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Aujourd’hui, les Anglo-Saxons ne parlent plus
de l’autisme comme d’une pathologie bien
définie mais parlent d’un spectre
autistique, avec divers degrés de difficultés.
Cette nouvelle classification s’est révélée
nécessaire en raison du nombre croissant et inquiétant,
depuis une quinzaine d’années, d’enfants
présentant des tendances autistiques mais ne
pouvant être pour autant diagnostiqués
autiste “classique”.
Par exemple, ces enfants diffèrent du tableau
classique de l’autisme en demeurant très
affectueux avec leurs parents, voire même avec
des personnes moins proches.
Souvent ces enfants ont un assez bon contact visuel
et peuvent être sociables, tout en présentant
des difficultés de communication.
Leur signes autistiques, sont souvent
de l’ordre suivant :
- Troubles de la communication: verbale et non verbale
- Manque de maturité sociale: difficultés
à intégrer les règles de communications
sociale
- Immaturité du contrôle des émotions:
trop grande sensibilité, réactions inappropriées
- Manque d’imagination et de créativité
(dans le jeu par exemple)
De nombreux parents et de professionnels de la santé
sont persuadés que ces pertubations du développement
sont la cause d’un ensemble de facteurs externes
parmi lesquels la survaccination précoce
qui joue un rôle primordial.
En effet, le programme de vaccinations infantiles ne
fait que s’alourdir et être appliqué
de plus en plus tôt, dès les premières
semaines après la naissance. Nous sommes en droit
de nous demander quels sont les effets des vaccins sur
le système immunitaire des enfants, lorsque l’on
sait qu’il est totalement immature à la
naissance et qu’il ne devient vraiment fonctionnel
que vers l’âge de sept ans. D’autre
part, pourquoi vouloir empêcher à tout
prix les maladies infantiles puisque celles-ci jouent
un rôle essentiel dans la maturation du système
immunitaire lui-même?
En 1988 le triple vaccin Rougeole-Oreillon-Rubéole
a été introduit aux Etats-Unis et en Angleterre.
L’état de Californie a établi des
statistiques montrant une augmentation de 300%
de cas d’enfants présentant des tendances
autistiques en 10 ans. Des résultats
similaires sont observés en Angleterre avec 1
enfant autiste sur 138 chez les enfants de moins de
4 ans. C’est aussi en 1988 que les autres vaccins
(Polio, Tétanos, Diphtérie, Tuberculose)
ont été administrés dès
l’âge de 2 mois au lieu de l’âge
de 5 ou 6 mois.
Cette survaccination précoce semble être
fatale pour certains enfants au système immunitaire
fragile dès la naissance en raison de divers
facteurs: prédispositions génétiques,
traumatismes pendant la grossesse ou la naissance etc…L’une
des conséquences serait une trop grande
perméabilité de la membrane intestinale
(leaking guts syndrome) qui n’est plus
capable de filtrer certaines toxines qui arrivent ainsi
à contaminer le cerveau (1), causant des troubles
de type autistique.
Des tests d’urine peuvent déceler ce problème
et les médecins conseillent aux parents d’appliquer
un régime très strict sans laitage, sans
blé et sans colorant à leurs enfants.
Les séances d’Audio-Psycho-Phonologie
apportent, dans la grande majorité des cas, un
aide significative à ces enfants.
Rapidement, ils deviennent moins anxieux et plus calmes.
Leur meilleure capacité d’écoute
améliore vite leurs capacités de communication
et de socialisation, ainsi que d’apprentissage.
(1) Travaux du Professeur Paul Shattock sur l’autisme,
à l’université de Sunderland : http://www.osiris.sunderland.ac.uk/aut-cgi/homepage
Pour en savoir plus sur les
vaccins
Consulter le site internet de l’association
ALIS (Association Liberté Information
Santé): http://www.alis.fr.st
Voir sur le site
Témoignages
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